書写の学習の課題として、「はす」を習字で書きました。 今回のポイントは文字の「結び」の部分です。よく見ると形が違ったり、カクっとなっている部分があることを、前の時間にみんなで見つけました。そして、「結び」の部分を何回…
もっと見る今週から算数が「倍の見方」の授業に入りました。 この単元では、2つのものを比べるときに、割合を使って比べる方法を学びます。今日は、「１５ｍの親クジラの大きさは３ｍ子クジラの何倍であるか」を考えることを通して、「5倍という…
もっと見る現在、学年全体で「カップス」の練習に励んでいます。カップを使って、リズムを刻んで楽しんでいます。先生に曲をリクエストして、いろいろな曲に合わせてリズムをとったりしています。リズム通りに動きがそろうと、子どもたちはとても…
もっと見る9月10日（金）、オンライン授業と並行しての形ですが、2か月ぶりのシュミレーション登校が再開しました。 子どもたちは、休み時間は自分の席で過ごす、お友達との距離は1.5ｍ以上空けるなどのルールを守り、また、マスクの着用や…
もっと見る5月25日より6時間授業でのシミュレーションとなり、昼食の時間が再開されました。 久しぶりに学校で食べるご飯でしたので、子どもたちは朝から昼食が楽しみな様子でした。中には2時間目くらいから「お弁当食べたい」と言っている子…
もっと見る本日総合の学習で、学校内に生えている植物の観察を行いました。 何度も幹の表面を触りながら感触を確認したり、実のなり方をじっくり観察したりしました。葉の裏と表で感触がちがうことを発見した子もいました。 真剣に植物と向き合う…
もっと見るこの日はシュミレーション登校がありました。4年生に進級してから初めての対面授業が行われました。 各クラスで、配信による小学部全校朝会がありました。教頭先生のお話を聞いて、手洗いや友だちとの距離感など学校での過ごし方をみん…
もっと見る本日は新4年生に進級して初めてのシミュレーション登校があり,新学年に向けて、たくさんの教材やお知らせが配られました。 子どもたちはこの日初めて担任の先生と対面し、少し緊張した様子でした。 新学年がここから始まります。私た…
もっと見る12月22日（火） SD4の３回目のシミュレーション登校がありました。 １時間目は図工の作品発表、２時間目は国語、３時間目は学活でみんなで話し合って決めた活動をしました。 オンライン学習で作成した作品をみんなで見せ合いま…
もっと見る11厚19日木曜日3時間目。4年生全体で体育に取り組みました。「早く体を動かしたい」という子どもたちの心の声が聞こえるほどに、子どもたちは元気いっぱい活動することができました。ボールを使った運動に、楽しく取り組むことがで…
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