理科では今「もののあたたまり方」を学習中で、「金属はどのようにあたたまっていくのだろうか?」という問いを。金属の棒や板にロウをぬって火で熱し、ロウがどのように溶けるかを観察します。
![](https://jjs-blog.s3.ap-southeast-1.amazonaws.com/2022/01/%E3%82%B9%E3%82%AF%E3%83%AA%E3%83%BC%E3%83%B3%E3%82%B7%E3%83%A7%E3%83%83%E3%83%88-2022-01-21-140257.png)
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子どもたちは溶けていくロウをとても熱心に観察しました。特にロウが溶ける様子がわかりやすい金属の板を熱する実験では、「すごい!」「面白い!」「先生もう一回したい!」と、子どもたちは興奮した様子でした。
理科では今「もののあたたまり方」を学習中で、「金属はどのようにあたたまっていくのだろうか?」という問いを。金属の棒や板にロウをぬって火で熱し、ロウがどのように溶けるかを観察します。
子どもたちは溶けていくロウをとても熱心に観察しました。特にロウが溶ける様子がわかりやすい金属の板を熱する実験では、「すごい!」「面白い!」「先生もう一回したい!」と、子どもたちは興奮した様子でした。
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